Estudiantes de Enfermería se entrenaron para actuar ante situaciones de emergencia

Estudiantes de segundo y tercer año de la Tecnicatura Superior en Enfermería de la Unidad Académica Oberá participaron de capacitaciones en RCP, uso del DEA y Triage START, en el marco de sus prácticas profesionales en el Hospital Nivel III de Oberá.

La formación de los futuros profesionales de Enfermería requiere no solo incorporar conocimientos teóricos, sino también desarrollar habilidades para actuar ante situaciones en las que la rapidez, la organización y la toma de decisiones pueden resultar determinantes. En este marco, estudiantes de segundo y tercer año de la Tecnicatura Superior en Enfermería del Instituto Saavedra, Unidad Académica Oberá, participaron de distintas instancias de capacitación a cargo de instructores del Servicio de Emergencias 107.

Las actividades se desarrollaron mientras los estudiantes realizan sus prácticas profesionales en el Hospital Nivel III de Oberá y estuvieron orientadas a fortalecer herramientas específicas para la atención de emergencias.

Los estudiantes de segundo año participaron de una capacitación en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básica y manejo del Desfibrilador Externo Automático (DEA). A través de situaciones de simulación, trabajaron sobre el reconocimiento temprano de un paro cardiorrespiratorio, la activación del sistema de emergencias, la ejecución de maniobras de reanimación y el uso seguro del DEA.

Por su parte, estudiantes de tercer año participaron de una capacitación sobre Triage START, que incluyó un simulacro de atención de múltiples víctimas. La propuesta permitió poner en práctica el algoritmo START para realizar una evaluación rápida y secuencial de las personas heridas y establecer prioridades de atención a partir de diferentes criterios, como la capacidad para deambular, el estado respiratorio y la perfusión.

El trabajo mediante simulaciones permitió recrear escenarios de emergencia y acercar a los estudiantes a situaciones que requieren actuar de manera organizada, evaluar rápidamente las condiciones de cada paciente y tomar decisiones en contextos de presión.

Este tipo de experiencias resulta especialmente significativo dentro de las prácticas profesionales, ya que permite integrar conocimientos, destrezas técnicas y criterios de actuación en situaciones concretas. A su vez, contribuye al desarrollo de competencias fundamentales para el ejercicio de la Enfermería, como la toma de decisiones, el trabajo coordinado, la priorización de la atención y el uso adecuado de los recursos disponibles.

La articulación con profesionales del Servicio de Emergencias 107 también permite acercar a los estudiantes conocimientos y procedimientos utilizados en los ámbitos reales de desempeño profesional, fortaleciendo el vínculo entre la formación académica y el sistema de salud.

Desde el Instituto Saavedra se agradece al equipo de instructores del Servicio de Emergencias 107 por compartir sus conocimientos y acompañar estas instancias de formación práctica, que permiten a los estudiantes seguir construyendo herramientas para responder ante situaciones complejas y asumir con mayor preparación los desafíos de su futuro ejercicio profesional.